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Curso de Valoración Inicial del Paciente en Urgencias o Emergencias Sanitarias

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OBJETIVOS

Objetivos:

  • Identificar las características de la asistencia prehospitalaria, para entender el ámbito de actuación profesional
  • Identificar la forma, estructura y función de las áreas topográficas de mayor interés sanitario en la valoración y aplicación de procedimientos sanitarios de urgencias
  • Aplicar técnicas de valoración inicial al paciente, que permitan detectar signos de gravedad y aplicar procedimientos de soporte vital inmediatos

PROGRAMA

Programa:

UD1. Asistencia prehospitalaria en urgencias o emergencias sanitarias.
[privado]
1.1. Epidemiología de la asistencia prehospitalaria.
1.2. Cadena de la supervivencia.
1.3. Decálogo prehospitalario.
1.4. Urgencia y emergencia sanitaria.
1.5. Sistema integral de urgencias y emergencias.
[/privado]
UD2. Bases anatómicas y funcionales de los principales órganos aparatos y sistemas del cuerpo humano aplicados a la valoración inicial del paciente en situación de urgencia o emergencia sanitaria.
[privado]
2.1. Fundamentos de topografía anatómica.
2.2. Órganos aparatos y sistemas del cuerpo humano.
2.3. Patologías más frecuentes que requieren tratamiento de urgencias.
[/privado]
UD3. Diagnosis inicial del paciente en situación de emergencia sanitaria.
[privado]
3.1. Constantes vitales.
3.2. Signos de gravedad.
3.3. Valoración del estado neurológico.
3.4. Valoración de la permeabilidad de la vía aérea.
3.5. Valoración de la ventilación.
3.6. Valoración de la circulación.
3.7. Valoración inicial del paciente pediátrico.
3.8. Valoración especial del anciano.
3.9. Valoración especial de la gestante.
[/privado]

DURACIÓN

Duración: 50 horas

CRÉDITOS

Créditos: 2 ECTS

El crédito ECTS (European credit transfer system) es la unidad de medida del trabajo realizado por el estudiante para cumplir los objetivos del programa de estudios correspondiente. No valora únicamente las horas de clase sino el esfuerzo efectivo que debe realizar para superar la asignatura (las horas de estudio, las dedicadas a la realización de trabajos o proyectos, y las exigidas para la preparación y realización de los exámenes y pruebas de evaluación). ECTS es el sistema adoptado por todas las universidades del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) para garantizar la homogeneidad y la calidad de los estudios que ofrecen.

METODOLOGÍA

Metodología:

En CEFEDE Formación, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial

Nuestros recursos metodológicos:

1) Metodología ONROOM: Ya no es necesario desplazarse a un centro de formación con aulas físicas para poder asistir a clase. Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.

2) Videoconferencias y Sesiones Tutoriales con profesionales del mundo de la empresa

3) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

4) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.

TITULACIÓN:

Titulación:

El alumno puede realizar la formación con certificación expedida por CEFEDE, o decide obtener la titulación con seguimiento, evaluación universitaria en el momento de su matriculación.

Curso de Valoración Inicial del Paciente en Urgencias o Emergencias Sanitarias

$300.00

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