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Curso de El síndrome de burnout

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OBJETIVOS

Objetivos:

  • Conocer en qué consiste el síndrome de burnout.
  • Analizar las principales causas, factores determinantes y consecuencias.
  • Conocer las características del estrés laboral.
  • Estudiar la repercusión que tiene sobre el individuo el ambiente físico y la organización del trabajo.

PROGRAMA

Programa:

UD1. Burnout.
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1.1. Introducción al Concepto.
1.2. Breve Recorrido Histórico.
1.3. Definiciones.
1.4. Epidemiologia y Costes del Estrés Laboral.
1.5. Factores Psicosociales.
1.6. ¿La Fatiga es igual que el Estrés?.
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UD2. Sintomatología.
[privado]
2.1. Características Comunes a todas las Definiciones.
2.2. Síntomas del Burnout.
2.3. ¿Quiénes son los Principales Afectados?.
2.4. ¿Por qué se Produce?.
2.5. Factores de Riesgo.
2.6. Características de la Persona.
2.7. Consecuencias del Burnout.
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UD3. Métodos de Detección y Medición.
[privado]
3.1. Reconocimiento de los Principales Factores causantes de Estrés Laboral.
3.2. Métodos Diseñados para la Evaluación del Estrés Laboral.
3.3. ¿Cómo se Mide el Síndrome?.
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UD4. Factores Estresores.
[privado]
4.1. Estresores: Concepto y Tipos.
4.2. Consecuencias de los Factores Estresores Laborales.
4.3. El Rol.
4.4. Trabajo a Turnos.
4.5. Sobrecarga de Trabajo.
4.6. Exposición a Riesgos y Peligros.
4.7. Contenidos del Puesto.
4.8. Control sobre el Proceso de Trabajo.
4.9. Desarrollo de Habilidades y Retroalimentación.
4.10. Incorporación de Nuevas Tecnologías.
4.11. Dimensión Estructural de la Organización.
4.12. Desarrollo de Carrera: Inseguridad y Posibilidad de Promoción.
4.13. Caso Práctico I.
4.14. Caso Práctico II.
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UD5. Riesgos Asociados al Puesto de Trabajo.
[privado]
5.1. Ruido.
5.2. Vibraciones.
5.3. Iluminación.
5.4. Temperatura.
5.5. Higiene y Confort.
5.6. Toxicidad.
5.7. Caso Práctico.
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UD6. Estresores Relacionales.
[privado]
6.1. Prevención del Estrés.
6.2. ¿Cómo se puede Prevenir el Estrés?.
6.3. Control Interno.
6.4. Intervención sobre el Estrés desde la Empresa.
6.5. Gestión Personal del Estrés.
6.6. Orientaciones Generales para la Gestión del Estrés.
6.7. Consejos para una Vida Sana y Libre de Estrés.
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DURACIÓN

Duración: 25 horas

CRÉDITOS

Créditos: 1 ECTS

El crédito ECTS (European credit transfer system) es la unidad de medida del trabajo realizado por el estudiante para cumplir los objetivos del programa de estudios correspondiente. No valora únicamente las horas de clase sino el esfuerzo efectivo que debe realizar para superar la asignatura (las horas de estudio, las dedicadas a la realización de trabajos o proyectos, y las exigidas para la preparación y realización de los exámenes y pruebas de evaluación). ECTS es el sistema adoptado por todas las universidades del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) para garantizar la homogeneidad y la calidad de los estudios que ofrecen.

METODOLOGÍA

Metodología:

En CEFEDE Formación, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial

Nuestros recursos metodológicos:

1) Metodología ONROOM: Ya no es necesario desplazarse a un centro de formación con aulas físicas para poder asistir a clase. Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.

2) Videoconferencias y Sesiones Tutoriales con profesionales del mundo de la empresa

3) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

4) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.

TITULACIÓN:

Titulación:

El alumno puede realizar la formación con certificación expedida por CEFEDE, o decide obtener la titulación con seguimiento, evaluación universitaria en el momento de su matriculación.

$180.00

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